15. Что такое научная революция? Приведите примеры её проявления и значения в жизни общества периода Нового времени.

Научная революция — это глубокое изменение представлений о природе и обществе, способов получения знаний и места науки в жизни людей. В Европе она особенно активно проходила в XVI–XVII веках, в начале Нового времени.

Примеры проявлений:

1. Николай Коперник обосновал гелиоцентрическую систему: Земля вращается вокруг Солнца, а не является неподвижным центром мира.
2. Галилео Галилей использовал телескоп для астрономических наблюдений и развивал экспериментальный метод.
3. Иоганн Кеплер сформулировал законы движения планет.
4. Исаак Ньютон открыл закон всемирного тяготения и сформулировал основные законы механики.
5. Уильям Гарвей описал кровообращение, применяя наблюдения и исследования в медицине.

Значение для общества: наблюдение, эксперимент и математические расчёты стали важными способами проверки знаний; усилилось критическое отношение к устоявшимся представлениям; развивались астрономия, физика, медицина и техника. Новые знания улучшали навигацию и картографию, помогали создавать приборы и впоследствии способствовали развитию производства. Наука постепенно стала важной общественной деятельностью, а её достижения заложили основу дальнейшего технического прогресса.

Ответ: научная революция — это коренной переворот в знаниях и методах исследования; её примерами стали открытия Коперника, Галилея, Кеплера, Ньютона и Гарвея, а её последствиями — развитие науки, техники и нового научного мировоззрения.