15. Владимир Дубровский стал французом-учителем, чтобы… а) быть рядом с Марьей Кирилловной; б) обучать сына Троекурова Сашу; в) отомстить Троекурову; г) заработать денег.

Приняв имя француза Дефоржа, Владимир проник в дом Троекурова. Это давало ему возможность быть рядом с Марьей Кирилловной и осуществить месть, но позже он отказался от неё.

Ответ: в)