157. Сочинение. Темы на выбор: «Памятный день», «Весёлое происшествие», «Интересная встреча» и т. д. Прежде чем писать, определите, какую задачу вы перед собой ставите: поделиться своими чувствами, мыслями; сообщить об определённых фактах; нарисовать словами какую-то [текст обрезан].

Тема не выбрана, поэтому приведены три готовых варианта. В каждом сочинении своя задача: передать впечатления, рассказать о происшествии или описать встречу.

Памятный день

Один из самых памятных дней в моей жизни — день, когда наш класс отправился в лес на экскурсию. Утром шёл дождь, и мы боялись, что поездка не состоится. Но вскоре тучи разошлись, выглянуло солнце, и мы поехали.

В лесу было свежо и тихо. Учитель показал нам высокие сосны и рассказал, как различать следы животных. Мы собирали опавшие листья, фотографировали грибы и слушали пение птиц. Особенно мне понравилось, когда мы все вместе нашли маленького ёжика. Мы не стали его трогать и тихо отошли, чтобы не напугать.

Домой мы возвращались усталые, но довольные. Этот день запомнился мне красотой природы и тем, как интересно узнавать новое вместе с друзьями.

Весёлое происшествие

Однажды на перемене мы с одноклассником решили устроить соревнование: кто быстрее донесёт стопку тетрадей до учительского стола. Я так торопился, что не заметил оставленный на полу пенал. Я задел его ногой, тетради разлетелись, а карандаши покатились в разные стороны.

Мы с другом принялись собирать вещи. В этот момент в класс вошла учительница. Увидев нас на коленях среди тетрадей и карандашей, она улыбнулась и спросила, не проводим ли мы уборочную эстафету. Мы рассмеялись и признались, что слишком увлеклись соревнованием.

После этого мы навели порядок и договорились больше не бегать по классу. Теперь, когда кто-нибудь вспоминает ту эстафету, мы снова смеёмся.

Интересная встреча

Прошлым летом я встретил в парке пожилого художника. Он сидел у пруда и рисовал лебедей. На его листе вода казалась такой настоящей, что я невольно остановился посмотреть.

Художник заметил мой интерес и показал рисунок. Он рассказал, что сначала намечает самые крупные формы, а затем добавляет детали. Я спросил, трудно ли рисовать воду. Он ответил, что важно не просто копировать её цвет, а замечать, как в ней отражаются небо и деревья.

Мы немного поговорили о рисовании. Перед уходом художник пожелал мне чаще замечать красоту вокруг. Эта встреча была короткой, но я запомнил её и теперь стараюсь внимательнее смотреть на окружающий мир.