16. Некоторым ученикам задали вопрос, какой телевизионный канал (А или Б) они смотрели прошлым вечером. Результаты представлены в диаграмме Кэрролла:

Анализ диаграммы Кэрролла:

Диаграмма Кэрролла показывает распределение ответов учеников по двум критериям: смотрели ли они канал А и смотрели ли они канал Б.

Интерпретация данных:

• 34 ученика смотрели и канал А, и канал Б.
• 68 учеников смотрели канал Б, но не смотрели канал А.
• 75 учеников смотрели канал А, но не смотрели канал Б.
• 29 учеников не смотрели ни канал А, ни канал Б.

Примечание: Подразумевается, что диаграмма уже представлена и является объектом анализа, а не строится.