Ответ:

Среди предложений в задании 15 нет такого, которое соответствует схеме: в тексте нет второстепенного члена со значением «как?», относящегося к подлежащему.

Возможное чтение схемы как требования найти в предложении второстепенные члены с вопросами «как?» и «какой?» также не даёт подходящего предложения: «Солнце поднимается всё ниже и ниже» содержит обстоятельство «ниже», относящееся к сказуемому, а в «Дуют холодные ветры» слово «холодные» относится к подлежащему «ветры».

Поэтому точно выписать предложение по данной схеме из приведённого текста нельзя.