16. Тип 16 № 1091. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными при местных метеонаблюдениях в июне. Собранные ими данные представлены в таблице. Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между полученными характеристиками. Укажите все учащиеся выводы, которые не противоречат собранным данным: 1) В июне температура воздуха повышается с запада на восток. 2) Длина дня на территории России повышается с запада на восток. 3) Длина дня повышается при движении с юга на север. 4) В июне чем больше продолжительность дня, тем теплее.

Проверим выводы по данным таблицы.

1. Не подтверждается: например, температура в Курске — 22 °C, а восточнее, в Абакане, — 21 °C.
2. Не подтверждается: продолжительность дня не увеличивается последовательно с запада на восток.
3. Подтверждается: при движении от Анапы к Курску, Абакану и Сыктывкару (с юга на север) указанная продолжительность дня возрастает: 15 ч 28 мин, 16 ч 30 мин, 16 ч 52 мин и 19 ч 13 мин.
4. Не подтверждается: например, в Сыктывкаре день длиннее, чем в Анапе, но средняя температура ниже — 14 °C против 20 °C.

Ответ: 3.