16 Учащиеся проанализировали данные имеющимися данными и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

Question

Вопрос:

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

1. Анализируем данные: чем севернее пункт, тем выше высота Солнца и дольше световой день.

2. Проверяем выводы:

- Альбина права (больше световой день - выше температура).

- Татьяна не права (чем выше пункт, тем ниже температура).

- Роман не прав (с запада на восток продолжительность дня увеличивается).

- Пётр прав (с севера на юг высота Солнца увеличивается).

Верный вывод сделала Альбина.