16. В каких предложениях сообщается о двух фактах, фрагментах действительности? Простыми или сложными являются эти предложения? Спишите, подчёркивая грамматические основы и расставляя пропущенные разделительные запятые. Заключите в овал средства связи простых предложений в сложном. На полях против каждого сложного предложения начертите его схему. 1. Дом стоит на земле больше ста лет и время совсем его успокоило. 2. Зажёг лучину и на лопате же положил её на полено. Дым белым потоком, огибая кирпичное устье, пошёл в трубу и я долго смотрел на этот поток. 3. Ходит и ходит по чердаку бес(с, сс)онная кошка (по)северчиному тикают ходики. 4. Солнце било в окна в доме.

Исправленный текст:

1. Дом стоит на земле больше ста лет, и время успокоило его.
2. Зажёг лучину и на лопате же положил её на полено. Дым белым потоком, огибая кирпичное устье, пошёл в трубу, и я долго смотрел на этот поток.
3. Ходит и ходит по чердаку бессонная кошка, по-северчиному тикают ходики.
4. Солнце било в окна в доме.

В предложении 1 сообщается о двух фактах: дом стоит, время успокоило его. Это сложное предложение, части соединены сочинительным союзом и. Схема: [ ], и [ ].

В предложении 2а одна грамматическая основа, поэтому оно простое: однородные сказуемые зажёг и положил соединены союзом и; запятая не ставится.

В предложении 2б сообщается о двух фактах: дым пошёл, я смотрел. Это сложное предложение, части соединены союзом и. Схема: [ ], и [ ].

В предложении 3 сообщается о двух фактах: кошка ходит, ходики тикают. Это бессоюзное сложное предложение; между частями ставится запятая. Схема: [ ], [ ].

Предложение 4 простое: в нём одна грамматическая основа.

Ответ: сложные предложения — 1, 2б и 3; простые предложения — 2а и 4.