16. В строках 1–5 приведены слова с пропущенными буквами: 1) (витиеватый) фрагмент, загорелый, абонемент; 2) очаровать, отбывать (в неволе), отварить (картофель); 3) увиваться (за ними), внимать (призывам), волейбол; 4) (раскрыть) парашют, (тонкая) брошюра, щуриться (от солнца); 5) почтенный, (нужно) ещё (хлеба), (заглядывать в узкую) щёлку.

Видимая часть задания содержит слова с пропусками, но инструкция к упражнению на фотографии отсутствует. Восстанавливаю буквы в читаемых словах.

1. витиеватый фрагмент, загорелый, абонемент;
2. очаровать, отбывать, отварить;
3. увиваться, внимать, волейбол;
4. парашют, брошюра, щуриться;
5. почтенный, ещё, щёлку.

Без инструкции нельзя определить, требуется ли выбрать строку по конкретному орфографическому признаку.