162. Сравните данные ниже темы сочинений. Какие из них требуют выразить отношение к тому, о чём пишешь? Выпишите их, отметьте слово, которое подчёркивает основную мысль сочинения. Охарактеризуйте записанные предложения по цели высказывания. Образец: «Мой любимый школьный предмет». Предложение повествовательное. Первое сентября. — Здравствуй, родная школа! Весёлый утренник. — Утренник в нашей школе. На уроке математики. — Почему мне интересно на уроке математики?

Отношение автора к теме выражают названия, в которых есть оценка или личный взгляд. В них подчеркнуто слово, которое особенно явно передаёт главную мысль.

1. Мой любимый школьный предмет. — повествовательное предложение.
2. Здравствуй, родная школа! — побудительное, восклицательное предложение.
3. Почему мне интересно на уроке математики? — вопросительное предложение.

«Первое сентября», «Весёлый утренник», «Утренник в нашей школе», «На уроке математики» лишь называют тему и сами по себе не выражают отношения автора к ней.