163. Сначала устно просклоняйте данные существительные с зависимыми причастиями и прилагательными, затем запишите их в дательном, творительном и предложном падежах единственного числа, выделите окончания. Составьте два предложения с записанными словосочетаниями. Разв...вающийся синий шарф, движущаяся сп..ртивная колонна, к...лышущееся яркое пламя, искрящийся высокий костёр, с...дящий за компьютером подросток, об(?)ясняющий тему практикант.

Правильная запись словосочетаний: развивающийся синий шарф, движущаяся спортивная колонна, колышущееся яркое пламя, искрящийся высокий костёр, сидящий за компьютером подросток, объясняющий тему практикант.

Дательный падеж: развивающемуся синему шарфу; движущейся спортивной колонне; колышущемуся яркому пламени; искрящемуся высокому костру; сидящему за компьютером подростку; объясняющему тему практиканту.

Творительный падеж: развивающимся синим шарфом; движущейся спортивной колонной; колышущимся ярким пламенем; искрящимся высоким костром; сидящим за компьютером подростком; объясняющим тему практикантом.

Предложный падеж: о развивающемся синем шарфе; о движущейся спортивной колонне; о колышущемся ярком пламени; об искрящемся высоком костре; о сидящем за компьютером подростке; об объясняющем тему практиканте.

На площади показалась движущаяся спортивная колонна, а рядом с ней горело колышущееся яркое пламя.

Сидящий за компьютером подросток внимательно слушал объясняющего тему практиканта.