165. Прочитайте текст. О чём в нём говорится? Озаглавьте его. Какова коммуникативная задача этого текста? Определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Текст: «Речевой этикет — правила вежливого поведения. Вежливые слова, выражающие приветствие, благодарность, просьбу, извинение, поздравление и т. д., помогают устанавливать и поддерживать контакты между людьми. Речевой этикет — важная часть культуры народа, каж- [текст обрезан]»

Видимая часть текста посвящена речевому этикету: в ней говорится о правилах вежливого поведения и о том, как вежливые слова помогают людям общаться. Последнее предложение на изображении обрезано, поэтому содержание продолжения определить нельзя.

Возможный заголовок: «Речевой этикет».

Коммуникативная задача — сообщить, что такое речевой этикет, и объяснить значение вежливых слов в общении. Текст относится к научному стилю, вероятнее всего к учебно-научному подстилю: даётся определение понятия и приводится его объяснение.

Ответ: текст о речевом этикете; заголовок — «Речевой этикет»; задача — дать определение и объяснить роль вежливых слов; стиль — научный (учебно-научный).