166. Прочитайте. Среди кустов з...лёных у речки с...р...бристой гуляет ол...нёнок — телёночек п...тнистый. Он ходит по опушке в л...сной своей ст...ронке, и у него веснушки — совсем как у д...вчонки... П. Комаров. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите склонение и падеж выделенных имён существительных. Каким способом можно проверить правильность написания безударных падежных окончаний этих имён существительных?

Среди кустов зелёных у речки серебристой гуляет оленёнок — телёночек пятнистый. Он ходит по опушке в лесной своей сторонке, и у него веснушки — совсем как у девчонки…

Склонение и падеж выделенных существительных:

• кустов — 2-е склонение, родительный падеж, множественное число;
• речки — 1-е склонение, родительный падеж, единственное число;
• опушке — 1-е склонение, предложный падеж, единственное число (ходить где? по опушке);
• сторонке — 1-е склонение, предложный падеж, единственное число (в сторонке);
• веснушки — 1-е склонение, именительный падеж, множественное число;
• девчонки — 1-е склонение, родительный падеж, единственное число (как у кого?).

Безударное падежное окончание проверяют по ударному окончанию имени существительного того же склонения и падежа: подбирают слово-подсказку с ударным окончанием.