167. Прочитайте сочинение девочки из книги В. Сухомлинского «Книга о совести», озаглавьте его. Докажите, что этот текст обладает признаками цельности и завершённости. Мария Ивановна сказала: «Дети, подумайте, что вам кажется самым красивым, а что — самым уродливым. Подумайте и напишите об этом». Я долго думала: что же самое красивое? Самое красивое — мраморные цветочки ландыша. Они такие нежные и ласковые. Когда смотришь на них, становится радостно. Хочется сделать что-то хорошее. Хочется, чтобы люди говорили обо мне, что я хорошая, послушная девочка, добрая мамина и папина дочь.

Самое красивое

Текст цельный, потому что все его предложения связаны общей темой — размышлением девочки о самом красивом. Сначала она рассказывает, о чём попросила учительница, затем делится своим ответом и объясняет, какие чувства вызывают у неё ландыши. Мысль развивается последовательно: красота цветов пробуждает радость и желание быть хорошим человеком.

Текст завершён: в последнем предложении девочка подводит итог своим размышлениям — хочет быть хорошей, послушной и доброй дочерью. Новая мысль не остаётся незаконченной.