17. Пользуясь таблицей 14, составьте таблицу с результатами подсчёта учеников, которые имеют: а) четвёрку по математике; б) четвёрку или пятёрку по русскому языку; в) четвёрку хотя бы по одному из предметов; г) четвёрки по двум или трём предметам.

Считаем оценки в таблице 14. В пункте «в» учитываем учеников, у которых есть хотя бы одна оценка 4; в пункте «г» — у которых ровно две или три оценки 4.