17. В 1797 г. во Франции крестьяне обнаружили в лесу подростка 12–15 лет. Он вёл себя как маленький зверь. Хотя позже он стал жить среди людей, говорить так и не научился. В учебнике этот случай приводится как история «дикого мальчика из Аверона». 1) Какую проблему развития человека иллюстрирует этот случай? 2) Какой вывод о роли общества в формировании речи, сознания и личности можно сделать на основе этого сюжета?

1. Случай иллюстрирует влияние социальной среды и воспитания на развитие человека, а также последствия их недостатка в детстве.
2. Общение и воспитание необходимы для освоения речи, норм поведения и развития сознания и личности. Если ребёнок долго растёт вне человеческого общества, позднее наверстать упущенное развитие может быть очень трудно.

Ответ: развитие человека зависит не только от биологических предпосылок, но и от общения, воспитания и жизни в обществе.