176. Башчы бла хапарчыны тюблерин сызыучубузча, кимни? ненни? деген соруулагъа джууаб этген сансыз членлени тюблерин башында айтылгъанча, сыза джазыгъыз. 1. Ариулукъ джашауну сюйюндюреди. 2. Ариулукъ- ну адеб озар. 3. Насыблыны оноуун насыбсыз этер. 4. Он затны осал билгенден эсе, бир затны иги бил. 5. Пелиу- анны да пелиуан джыгъар. 6. Пилни да джегелле адам- ла. 7. Тауну махта да тюзню ал. 8. Темирчини юйюнде бала болмаз. 9. Тенгни тенглиги джашай барсанг били- нир. (Н.С.)

Решение:

Это задание на понимание текста. Нужно прочитать предложения и на основе их содержания ответить на вопрос "кимни?" (кого? / чего?) или "ненни?" (что?).

1. Ариулукъну (красоты) сюйюндюреди.
2. Ариулукъну (красоты) адеб озар.
3. Насыблыны (счастья) оноуун насыбсыз этер.
4. Затны (вещи) осал билгенден эсе, бир затны (вещи) иги бил.
5. Пелиуанны (силача) да пелиуан джыгъар.
6. Адам- ла (людей) да джегелле (сильные).
7. Тауну (горы) махта да тюзню ал.
8. Темирчини (кузнеца) юйюнде бала (ребенок) болмаз.
9. Тенгни (моря) тенглиги джашай барсанг били- нир.

Ответ: В каждом предложении мы определили, о чем или о ком идет речь, отвечая на вопросы "кимни?" или "ненни?".