18. II. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя пропущенные знаки препинания. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. В каких предложениях говорящий рассматривает сообщение как реальный факт, в каких — как желательный или возможный? Выполните синтаксический анализ выделенных предложений. На фото видна только часть текста: «Хороши эти полные летней прелести августовские дни… Нет зной (не)палит, жара лишь(?) нежно ласкают… лучи тёплого со(?)нца | А зори уже посве(?)жели | От рек и б…лот…»; остальной текст обрезан.

Полностью выполнить упражнение II, включая восстановление текста, расстановку всех знаков препинания и синтаксический разбор выделенных предложений, по этому изображению нельзя: существенная часть текста обрезана, а некоторые слова и границы предложений не читаются.

Из читаемой части можно восстановить отдельный фрагмент: «Хороши эти полные летней прелести августовские дни. Нет, зной не палит, жара…» Однако продолжение фразы после слова «жара» и остальные предложения неразборчивы. Пришлите фотографию страницы целиком и чётче, чтобы можно было выполнить упражнение без догадок.