Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
18. Какое художественное средство использовал автор, описывая Кирибеевича? И услышав то, Кирибеевич...
Ответ:
Краткое пояснение:
Автор использует художественные средства для создания ярких и запоминающихся образов. В данном случае, описывая Кирибеевича, он мог прибегать к различным приемам, чтобы подчеркнуть его характер, внешность или действия.
Ответ:
Для полного ответа необходимо знать контекст описания Кирибеевича. Обычно в «Песне про купца Калашникова» для описания Кирибеевича используется прием гиперболы (преувеличения) для изображения его силы, бравады и внешности.
Похожие
- 1. Повесть – это...
- 2. Эпиграф – это...
- 3. Что такое юмор?
- 4. Почему память народная сохранила образ Калашникова:
- 5. Найдите соответствия между автором и названием произведения:
- 6. Из какого произведения взят этот отрывок? «Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого человека».
- 7. Каково авторское отношение к Бирюку из одноимённого рассказа?
- 8. Какова, с вашей точки зрения, основная черта характера Бирюка?
- 9. Определите идею сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
- 10. Какой приём использует автор? «...Вдруг оба генерала взглянули друг на друга и, стучали, из груди вылетело глухое мычание друг и в одно мгновение ока от восторга закричали: «Видит Бог, какой я молодец!» — и, будто два человека, обнялись. Тут проснулись и другие. И всех по одному, друг за другом, обняли, потом в один миг, закричали, что есть мочи: «Ай да хорош!» — и, схватившись за руки, побежали вперед, и в одно мгновение ока, и друг за другом, и за всеми, что впереди, и в одно мгновение ока, и друг за другом, и за всеми, что впереди...»
- 11. Кого в произведении А.П. Чехова «Хамелеон» полицейский надзиратель Очумелов сравнивает с хорьком?
- 12. Почему «без Юшки жить стало невозможно»?
- 13. Из какого произведения эти строки: «...Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ним не бранивался? кто не требовал от них рокотания, как от псарей, или денег, как от приставника? ... Будем, однако, справедливы: смотритель не был зол; но человек, который уже лет более сорока сряду терпит подобные обиды, тот, если и не сам, то, конечно, его дети, должны были бы наконец сделаться раздражительными или пьяницами.»
- 14. Что нового открыл в себе Акакий Акакиевич Башмачкин?
- 15. Узнай по описанию
- 16. Какому герою принадлежат эти слова?
- 17. В чём отличие сатиры от юмора из изученных в этом году произведений?
