18. После завершения программы слушатель переосмыслил подход к профессиональной деятельности в сфере обеспечения здоровья и безопасности в образовательном процессе. Ниже приведены характеристики его профессиональной позиции. Среди них есть как признаки профессионального роста, так и позиция, препятствующая дальнейшему развитию. Сопоставьте каждую характеристику с соответствующим проявлением. Характеристики профессиональной позиции: 1. Умение анализировать и оценивать новую информацию, связанную с требованиями в сфере обеспечения здоровья и безопасности 2. Способность формулировать точные и осмысленные профессиональные вопросы 3. Отказ пересматривать ранее полученные знания при изменении условий их применения 4. Осознание необходимости постоянного обновления знаний Проявления в профессиональной деятельности: А. Слушатель критически анализирует информацию и делает обоснованные выводы с учётом действующих требований В. Слушатель задаёт конкретные вопросы, позволяющие уточнить условия применения изученного материала С. Слушатель считает ранее усвоенные знания достаточными и не учитывает необходимость их актуализации D. Слушатель рассматривает профессиональное развитие как непрерывный процесс и регулярно обновляет знания и подходы Выберите верное сопоставление: 1–А, 2–В, 3–С, 4–D 1–В, 2–D, 3–А, 4–С 1–С, 2–А, 3–D, 4–В 1–D, 2–С, 3–В, 4–А

1 — А: анализ и оценка информации позволяют делать обоснованные выводы с учётом действующих требований.

2 — В: профессиональные вопросы уточняют условия применения материала.

3 — С: отказ пересматривать знания означает, что слушатель не учитывает необходимость их актуализации.

4 — D: постоянное обновление знаний отражает непрерывное профессиональное развитие.

Ответ: 1–А, 2–В, 3–С, 4–D — первый вариант.