18*. Прочитайте отрывки из стихотворений разных поэтов. Выпишите из них словосочетания (сочетания слов), которые показались вам необычными. Какова их роль в создании картины природы? Как называются такие средства выразительности речи? 1. Не дрогнет воздуха стеклянная волна. (Тург.) 2. Люблю я вечер золотой, лесов задумчивый покой и лёгкий рой румяных туч, луны стыдливый, первый луч. (Тург.) 3. Багряная печальная луна висит ещё вдали. (Бун.) 4. Золотой метелью мчится жёлтый лист. (Ф. Тютчев.) 5. Дрожит изумрудная капля в зелёной ладошке ольхи. 6. Стыдливо белая берёза зеленеет. (Бун.) 7. Дрожит нахмуренная туча. (Заб.) 8. И в глуши задремавшего бора всё звенят и звенят бубенцы. (Рубц.) 9. Над усталой, поблёкшей землёй неподвижные тучи висят. (Сол.) 10. Движется нахмуренная туча, обложив полнеба вдалеке. (Заб.) 11. Тихо льётся с клёнов листьев мёд. (Ес.) 12. Как может быть, чтоб мёрзлый пар среди зимы рождал пожар? (Лом.)

Необычные словосочетания:

1. стеклянная волна воздуха;
2. золотой вечер;
3. задумчивый покой лесов;
4. лёгкий рой туч;
5. стыдливый луч луны;
6. багряная, печальная луна;
7. золотой метелью мчится лист;
8. изумрудная капля;
9. зелёная ладошка ольхи;
10. стыдливо белая берёза;
11. нахмуренная туча;
12. задремавший бор;
13. усталая, поблёкшая земля;
14. мёрзлый пар рождает пожар.

Эти словосочетания помогают ярко и необычно описать природу, передать её цвет, движение, состояние и настроение. Благодаря им природные явления представляются живыми: луна становится печальной, берёза — стыдливой, туча — нахмуренной, а бор — задремавшим.

Такие образные определения называются эпитетами. В некоторых сочетаниях также используются олицетворение и метафора: «стыдливый луч», «нахмуренная туча», «задремавший бор», «зелёная ладошка ольхи», «мёрзлый пар рождает пожар».