180. Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежащие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных. 1. Свежий ветерок играет (чем?) — —. 2. Листочек оторвался (от чего?) — —. 3. Тонкая паутина зацепилась (за что?) — —. 4. Орёл охотился (за кем?) — —. 5. Дикие гуси готовились (к чему?) — —. 6. Лесник предупредил (кого? о чём?) — —. 7. Дети простились (с кем?) — —. 8. Ребята заметили (кого?) — —.

Подлежащие, сказуемые и дополнения обозначены подчёркиванием. Падеж существительных указан в скобках.

1. Свежий ветерок играет с листьями. Ветерок — именительный падеж; листьями — творительный падеж.
2. Листочек оторвался от ветки. Листочек — именительный падеж; ветки — родительный падеж.
3. Тонкая паутина зацепилась за ветку. Паутина — именительный падеж; ветку — винительный падеж.
4. Орёл охотился за зайцем. Орёл — именительный падеж; зайцем — творительный падеж.
5. Дикие гуси готовились к отлёту. Гуси — именительный падеж; отлёту — дательный падеж.
6. Лесник предупредил детей о приближающейся буре. Лесник — именительный падеж; детей — винительный падеж; буре — предложный падеж.
7. Дети простились с родителями. Дети — именительный падеж; родителями — творительный падеж.
8. Ребята заметили лису. Ребята — именительный падеж; лису — винительный падеж.