19. Дайте полный развернутый ответ. 1. Новорожденный крепко захватывает любой предмет, попадающий в его руки. В чем значение этого рефлекса? Что с ним происходит в дальнейшем? 2. Некоторые люди с повреждениями спинного мозга при параличе туловища и конечностей сохраняют жизнеспособность и умственную активность. Как вы это можете объяснить? 3. Скорость проведения возбуждения по нервным волокнам резко возрастает от рыб к млекопитающим и человеку. Какое это имеет значение? 4. Классифицируйте приведенные примеры рефлексов. А. Ребенок при виде бутылочки с молоком чмокает губами. Б. Внезапно зазвонил телефон, и вы протягиваете руку. В. Моментальное отдергивание руки от горячей сковороды. Г. Если человек выходит из темноты на яркий свет, он зажмуривается. Д. При попадании лимона в рот выделяется слюна. Е. В случае резкого запаха человек чихает. Ж. Чтобы узнать, сколько времени, вы смотрите на руку, даже если забыли часы дома. 5. На приеме у невропатолога врач постукивает молоточком по колену пациента. Для чего он это делает? 6. На праздник вы надели новое платье (костюм), но вечер был испорчен неприятным событием, надевать в следующий раз этот наряд было очень тяжело, и вскоре вы убрали его подальше. В чем причина этой ситуации?

Это хватательный рефлекс новорождённого — врождённая реакция, которая помогает младенцу удерживать предмет и является проявлением ранней готовности нервной системы к взаимодействию с окружающим миром. По мере созревания мозга и развития произвольных движений рефлекс ослабевает и обычно исчезает в первые месяцы жизни. Позже хватание становится преимущественно осознанным движением.

Спинной мозг проводит сигналы между головным мозгом и частями тела, а также участвует в рефлексах. При его повреждении ниже места травмы могут нарушиться движения и чувствительность, но головной мозг и функции, которые обеспечиваются структурами выше повреждения, могут сохраниться. Жизнеспособность зависит также от уровня и тяжести повреждения: при высоких повреждениях могут страдать дыхание и другие жизненно важные функции, поэтому нельзя утверждать, что они сохраняются всегда.

Более высокая скорость проведения нервных импульсов позволяет быстрее получать информацию и передавать команды мышцам и органам. Это ускоряет реакции, улучшает координацию движений и помогает животному эффективнее реагировать на изменения среды.

Безусловные рефлексы — врождённые, не требующие предварительного обучения; условные формируются в течение жизни на основе опыта. По выполняемому действию можно также различать двигательные и секреторные реакции.

• А. Чмоканье при виде бутылочки — условная реакция, связанная с приобретённой связью между видом бутылочки и кормлением; она включает двигательную реакцию.
• Б. Протягивание руки после звонка — обычно условный, приобретённый двигательный рефлекс, если звонок ассоциирован с необходимостью взять телефон. Само протягивание руки может быть произвольным действием.
• В. Отдёргивание руки от горячего — безусловный защитный двигательный рефлекс, осуществляемый при участии спинного мозга.
• Г. Зажмуривание на ярком свету — безусловный защитный рефлекс.
• Д. Слюноотделение при попадании лимона в рот — безусловный секреторный рефлекс.
• Е. Чихание в ответ на резкий раздражающий запах — безусловный защитный рефлекс.
• Ж. Взгляд на запястье при желании узнать время — приобретённое действие, основанное на привычке смотреть на часы; в такой ситуации оно может быть произвольным, а не автоматическим рефлексом.

Удар молоточком по сухожилию ниже коленной чашечки растягивает мышцу и вызывает коленный рефлекс: голень разгибается. Врач проверяет, сохранна ли рефлекторная дуга, включая чувствительные и двигательные нервные пути и соответствующие отделы спинного мозга. Результат помогает оценить работу нервной системы.

Неприятное событие вызвало отрицательную эмоциональную реакцию, которая связалась с одеждой, надетой в тот момент. Позднее платье или костюм мог напоминать об этом событии и вызывать тяжёлые чувства и желание избегать его. Это пример приобретённой ассоциации; её сила и длительность у разных людей различаются.