19. Прочтите текст и выполните задания. 1. Назовите признаки социальной группы, указанные в тексте. Всего укажите четыре признака. 2. Автор приводит три функции социальных групп. Укажите их и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером. Каждый пример должен быть развёрнутым. 3. Укажите, какие потребности, по мнению автора, обусловливают объединение человека в группы? Всего укажите не менее трёх потребностей. Опираясь на обществоведческий курс, объясните смысл понятия «потребность».

1. Признаки социальной группы

1. Общие цели.
2. Устойчивые отношения между участниками.
3. Взаимозависимость участников.
4. Осознание людьми себя как части группы.

2. Функции социальных групп и примеры

1. Удовлетворение психологических и социальных потребностей. Например, школьник вступает в спортивную секцию, где общается с товарищами, чувствует поддержку и принадлежность к коллективу.
2. Помощь в достижении целей, которые трудно осуществить в одиночку. Например, участники волонтёрской группы совместно организуют сбор вещей и доставляют их нуждающимся: одному человеку было бы трудно собрать помощь и распределить её в таком объёме.
3. Обеспечение знаниями и информацией. Например, новые сотрудники обращаются к коллегам, которые объясняют внутренние правила работы и делятся опытом, необходимым для выполнения профессиональных задач.

3. Потребности и понятие потребности

По тексту, человека объединяют в группы потребности во внимании и любви, в переживании чувства принадлежности, а также потребности в совместном достижении целей и получении знаний и информации.

Потребность — это осознаваемая человеком нужда в условиях и средствах, необходимых для его существования и развития. Потребности побуждают человека к деятельности.