Задание 195: Анализ текста и грамматики
1. Объяснение орфограмм:
- Лужица: В корне слова -луж- после шипящей под ударением пишется и (нейтральный звук).
- Рыбёшки: В окончаниях существительных после шипящих под ударением пишется о, если это окончание именительного падежа единственного числа или родительного падежа множественного числа. В данном случае, это окончание именительного падежа множественного числа, поэтому пишется и (словарное слово).
- Мелкие: Прилагательное, написание безударного гласного в корне -мелк- проверяется проверочным словом ме́лко.
- Рыбалку: Существительное, безударный гласный в корне -рыбал- проверяется проверочным словом ры́ба.
- Клювом: Существительное, безударный гласный в корне -клюв- проверяется проверочным словом клю́вик.
- Уловом: Существительное, безударный гласный в корне -улов- проверяется проверочным словом у́лов.
- Берегу: Существительное, безударный гласный в корне -берег- проверяется проверочным словом бе́рег.
- Угощение: Существительное, безударный гласный в корне -угощ- проверяется проверочным словом уго́стить.
2. Составление предложений и озаглавливание текста:
Заголовок: Петушок и курочки
Текст:
После большой реки, где остались мелкие лужицы, жили рыбёшки. Петушок, каждый день, приходил на рыбалку. Он доставал рыбу клювом из воды. Всегда, с уловом, петушок делился с курами. Курочки ожидали его на берегу, угощение.
3. Объяснение времени и числа глаголов:
- Осталась: прошедшее время, единственное число, женский род.
- Жили: прошедшее время, множественное число.
- Приходил: прошедшее время, единственное число, мужской род.
- Доставал: прошедшее время, единственное число, мужской род.
- Делился: прошедшее время, единственное число, мужской род.
- Ожидали: прошедшее время, множественное число.
- Угощение: (здесь это существительное, а не глагол).
Примечание: В тексте, приведенном в задании, присутствуют глаголы в прошедшем времени. Предложение "В каких значимых частях слова выделены орфограммы?" и "Объясните их написание." являются инструкциями к выполнению задания, а не частью связного текста.