197. Прочитайте. Найдите границы пяти предложений. Читайте, выделяя голосом каждое предложение. Кто видел цветущую берёзу? это бывает в мае листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. Ша берёзка в серёжках она вся золотится, будто в солнечном дожде. По Э. Шим • Запишите предложения, правильно обозначая начало и конец. Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. • Подготовьтесь объяснить написание выделенных орфограмм и постановку знаков препинания в концах предложений. • Прочитайте ещё раз. Составляют ли предложения текст? Объясните свой ответ. Придумайте заголовок к тексту.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

1. Шаг 1: Чтение и поиск границ предложений.
   Читаем текст, обращая внимание на знаки препинания в конце каждой мысли (точка, вопросительный знак, восклицательный знак).
   Предложения:
   • Кто видел цветущую берёзу?
   • это бывает в мае
   • листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.
   • Ша берёзка в серёжках она вся золотится, будто в солнечном дожде.
2. Шаг 2: Определение вида предложений по цели высказывания и интонации.
   • Кто видел цветущую берёзу? — Вопросительное, вопросительное по интонации.
   • это бывает в мае — Повествовательное, повествовательное по интонации.
   • листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. — Повествовательное, повествовательное по интонации.
   • Ша берёзка в серёжках она вся золотится, будто в солнечном дожде. — Повествовательное, восклицательное по интонации.
3. Шаг 3: Объяснение написания орфограмм и постановки знаков препинания.
   
   • «берёзу»: Безударная гласная в корне слова, проверочное слово — «бёрезы».
   • «маленькие»: Безударная гласная в корне слова, проверочное слово — «ма́лость».
   • «ветках»: Парная согласная в корне, проверочное слово — «ветвь».
   • «серёжки»: Безударная гласная в корне, проверочное слово — «серьги».
   • «золотится»: Безударная гласная в корне, проверочное слово — «зо́лото».
   • «дожде»: Безударная гласная в корне, проверочное слово — «до́ждь».
   • Знаки препинания: Вопросительный знак в конце первого предложения, точка в конце остальных предложений, запятая перед союзом «а» в третьем предложении.
4. Шаг 4: Составляют ли предложения текст?
   Да, эти предложения составляют связный текст, описывающий берёзу весной.
5. Шаг 5: Придумайте заголовок к тексту.
   «Весенняя берёзка», «Золотая берёзка», «Берёзка в серёжках».