2. a) How often do you shop in supermarkets? Do you make a shopping list before you go? Do you stick to it? If not, what extras do you usually buy? b) What tricks do supermarkets use to tempt us into spending more? Listen and read to find out. Read again and match subheadings (A–G) to the paragraphs (1–6). There is one extra subheading. Justify your answers. A BUY NOW, PAY LATER; B WRAPPING IT UP; C SEARCHING THE SHOP; D COOKING UP MORE TRICKS; E TEMPTING YOU WITH SPECIAL OFFERS; F APPEALING TO THE SENSES; G LINE OF SIGHT.

Перевод задания: а) Как часто вы ходите за покупками в супермаркеты? Составляете ли вы список покупок перед походом? Следуете ли вы ему? Если нет, какие дополнительные товары вы обычно покупаете? б) Какие уловки используют супермаркеты, чтобы побудить нас тратить больше? Послушайте и прочитайте, чтобы узнать. Прочитайте ещё раз и соотнесите подзаголовки (A–G) с абзацами (1–6). Один подзаголовок лишний. Обоснуйте ответы.

a) I shop in supermarkets once or twice a week. I usually make a shopping list and try to stick to it. Sometimes I buy an extra snack or a special-offer item.

Я хожу в супермаркет один или два раза в неделю. Обычно я составляю список покупок и стараюсь ему следовать. Иногда я покупаю дополнительный перекус или товар по специальному предложению.

b)

1. F — APPEALING TO THE SENSES (Воздействие на органы чувств). The smell of freshly baked bread and the colourful displays of fresh produce make shoppers feel hungry. (Запах свежевыпеченного хлеба и красочные витрины со свежими продуктами вызывают у покупателей чувство голода.)
2. E — TEMPTING YOU WITH SPECIAL OFFERS (Привлечение специальными предложениями). The paragraph gives examples of deals such as “buy one, get one free” and “3 for £6”. (В абзаце приводятся примеры специальных предложений: «купи один — получи второй бесплатно» и «три товара за 6 фунтов».)
3. G — LINE OF SIGHT (В поле зрения). Expensive products are placed at eye level, while cheaper brands are harder to reach. (Дорогие товары размещают на уровне глаз, а более дешёвые марки — там, куда труднее дотянуться.)
4. B — WRAPPING IT UP (Товарная упаковка). The paragraph explains that packaged products can be more expensive than loose ones. (В абзаце объясняется, что упакованные товары могут стоить дороже, чем такие же товары на развес.)
5. C — SEARCHING THE SHOP (Поиски товаров в магазине). The shop layout makes customers walk up and down the aisles to find what they need. (Планировка магазина заставляет покупателей ходить по проходам в поисках нужных товаров.)
6. D — COOKING UP MORE TRICKS (Новые уловки). The paragraph describes future techniques, including personalised coupons and messages reminding shoppers about forgotten items. (В абзаце описаны будущие приёмы, например персональные купоны и сообщения, напоминающие покупателям о забытых товарах.)

A — BUY NOW, PAY LATER (Покупай сейчас, плати позже) — лишний подзаголовок: ни один из абзацев не описывает покупку в кредит или отсрочку платежа.