2. А) Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв: ЗЕМЛЯ, ЕНОТ, ЮЛА, СЕМЬЯ, ПЕЧЬ, ЯКОРЬ, ЁЛКА, ЯГОДА. Б) Составь схему для каждого слова: жираф, день, кошка, пальма.

А) Звуков больше, чем букв, в словах ЕНОТ, ЮЛА, СЕМЬЯ, ЁЛКА, ЯГОДА. Буквы е, ё, ю, я в начале слова обозначают два звука; в слове «семья» буква я после ь также обозначает два звука.

Б) Схемы: □ — твёрдый согласный звук, ■ — мягкий согласный звук, ○ — гласный звук.

• жираф — □○□○□○;
• день — ■○■□;
• кошка — □○□□○;
• пальма — □○□■□○.

В словах «день» и «пальма» знак ь звука не обозначает; он указывает на мягкость предшествующего согласного.