2. a) Read the messages. Underline all workshop ideas in them. b) Answer the questions: 1. Why does Maxim need help? 2. What workshop is Diana going to do? 3. What can children taste at the berry workshop?

Перевод задания: а) Прочитайте сообщения. Подчеркните все идеи мастер-классов. б) Ответьте на вопросы.

а) Workshop ideas: photography workshop; bird-watching excursion; make a film about Belarusian birds; cooking workshop; make pancakes and drink tea together; berry workshop; apple workshop; make apple juice; board game workshop; DIY workshop; build a bird feeder.

Перевод: мастер-класс по фотографии; экскурсия для наблюдения за птицами; снять фильм о белорусских птицах; кулинарный мастер-класс; приготовить блины и вместе выпить чаю; ягодный мастер-класс; мастер-класс по яблокам; приготовить яблочный сок; мастер-класс по настольным играм; мастер-класс по рукоделию; сделать кормушку для птиц.

1. Maxim needs help because he has to prepare a workshop project for the autumn holidays, but he doesn’t know what workshop to choose.

   Максиму нужна помощь, потому что ему нужно подготовить проект мастер-класса на осенние каникулы, но он не знает, какой мастер-класс выбрать.

2. Diana is going to do a photography workshop.

   Диана собирается провести мастер-класс по фотографии.

3. Children can taste different jams and juices.

   Дети могут попробовать разные виды варенья и соки.