2. Адкажы на пытанні. 1. Куды збіралася путўкі восенню? 2. Што вырашыла Сойка? 3. Як яна збіралася за мора? 4. Чаму Сойка засталася зімаваць у родным лесе? 5. Як ты ацэньваеш паводзіны Сойкі? 6. Чаму К. Каліна так назвала свой твор?

Перевод задания: Ответь на вопросы: 1. Куда собиралась сойка осенью? 2. Что решила сойка? 3. Как она собиралась отправиться за море? 4. Почему сойка осталась зимовать в родном лесу? 5. Как ты оцениваешь поведение сойки? 6. Почему К. Калина так назвала своё произведение?

1. Куды збіралася Сойка восенню? (Куда собиралась сойка осенью?) — Сойка збіралася за мора. (Сойка собиралась за море.)

2. Што вырашыла Сойка? (Что решила сойка?) — Сойка вырашыла застацца ў родным лесе. (Сойка решила остаться в родном лесу.)

3. Як яна збіралася за мора? (Как она собиралась отправиться за море?) — Яна збіралася плыць на плыце. (Она собиралась плыть на плоту.)

4. Чаму Сойка засталася зімаваць у родным лесе? (Почему сойка осталась зимовать в родном лесу?) — Яна засталася, бо ёй спадабалася жыць у родным лесе. (Она осталась, потому что ей понравилось жить в родном лесу.)

5. Як ты ацэньваеш паводзіны Сойкі? (Как ты оцениваешь поведение сойки?) — Сойка паводзіла сябе цікаўна і рашуча: яна задумала незвычайнае падарожжа, але зразумела, што ёй добра дома. (Сойка вела себя любознательно и решительно: задумала необычное путешествие, но поняла, что ей хорошо дома.)

6. Чаму К. Каліна так назвала свой твор? (Почему К. Калина так назвала своё произведение?) — Твор так названы, бо ў ім расказваецца пра Сойку і яе прыгоды. (Произведение так названо, потому что в нём рассказывается о сойке и её приключениях.)