2. CAN SYSTEM. Read the rule, then repair every sentence. Form: subject + can/can’t + base verb; Can + subject + base verb? Remember: no -s, no to, no do/does. Short answers: Yes, … can. / No, … can’t. a) She can sings very well. b) He doesn’t can drive a car. c) Can you to swim? d) Yes, I do. e) What can she cooks? f) Who can plays the guitar?

Перевод задания: Система глагола can. Прочитайте правило, затем исправьте каждое предложение.

Правило: подлежащее + can/can’t + начальная форма глагола; Can + подлежащее + начальная форма глагола? Помните: без окончания -s, без частицы to, без do/does. Краткие ответы: Yes, … can. / No, … can’t.

a) She can sing very well. (Она очень хорошо умеет петь.) После can используется начальная форма глагола.

b) He can’t drive a car. (Он не умеет водить машину.) Отрицание образуется с помощью can’t, а не doesn’t can.

c) Can you swim? (Ты умеешь плавать?) После can не ставится to.

d) Yes, I can. (Да, умею.) В кратком ответе повторяется вспомогательный глагол вопроса — can.

e) What can she cook? (Что она умеет готовить?) После can нужна начальная форма без окончания -s.

f) Who can play the guitar? (Кто умеет играть на гитаре?) После can нужна начальная форма без окончания -s.