Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог

11 класс
10 класс
9 класс
8 класс
7 класс
6 класс
5 класс
4 класс
3 класс
2 класс

ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог

Контрольные задания

Вопрос:

Фото задания: 2. Complete the gaps with the personal pronouns they, he, she or it.

Фото задания↗

2. Complete the gaps with the personal pronouns they, he, she or it.

Фото задания: 2. Complete the gaps with the personal pronouns they, he, she or it.

Ответ:

1) it; 2) he; 3) they; 4) it; 5) she; 6) they.

📄Все ответы с этого листаЕщё 11 заданий→

Ответ помог?

📸Решить моё задание

Поделись с друзьями

⚖️Подать жалобу правообладателю

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

🔍

Похожие задания

1. Complete with a/an in the boxes: ruler, textbook, classroom, rubber, atlas, pen.→3. Replace the words in bold with the correct personal pronoun. 1) John and I are 10 years old. 2) The pencils are on the desk. 3) You and Clara are classmates. 4) The lesson is in Room B. 5) Mrs Smith is my art teacher.→4. Write the short forms. 1) He is 2) She is not 3) We are 4) They are not 5) You are 6) You are not→5. Complete with am, is or are. Dear Anya, Hi! How are you? I’m fine. I ___ at my new school. It ___ great but it ___ very big. They ___ in Class 5B. This year maths ___ my favourite subject. The lessons ___ fun and the subjects ___ very nice! What about your school this year?→6. Complete as in the example. 1) Is it a classroom? 2) Are they pens? 3) Is it an atlas? 4) Is it a textbook? 5) Is she a teacher? 6) Are they classmates?→7. Look at Sally’s subject choice form. Name: Sally Owens. School: Forest Park School. Level: 5. Subjects: Science, IT, Music, Maths. Answer the questions: 1) What’s her name? 2) What school is she at? 3) What subjects does she choose? 4) What level is she at?→8. Complete with what, how, and answer the questions about yourself: 1) ___’s your name? 2) ___ old are you? 3) ___ is your favourite school subject? 4) ___ class are you in?→9. Put the words in the correct order. 1) Maths / where / the / is / lesson? 2) is / her / Linda / name. 3) John / in / class 2B / is. 4) old / are / years / you / twelve. 5) not / this / is / a / ruler. 6) friends / are / Bill / and / Ann.→10. Translate the sentences into English: 1) Урок математики в кабинете № 16. 2) Сколько лет Тому? 3) Мне 12 лет. 4) В нашей школе есть библиотека. 5) Это карандаш? Нет, это ручка. 6) Они друзья и учатся в одном классе. 7) Это карандаш? Нет, это ручка. 8) Моя новая учительница — Анна. 9) Как его зовут? В каком классе он учится? 10) Какой его любимый предмет? 11) Где проходят уроки английского?→11. Translate the sentences into English: 1) Урок математики в кабинете № 16. 2) Сколько лет Тому? 3) Мне 12 лет. 4) В нашей школе есть библиотека. 5) Это карандаш? Нет, это ручка. 6) Они друзья и учатся в одном классе. 7) Это карандаш? Нет, это ручка. 8) Моя новая учительница — Анна. 9) Как его зовут? В каком классе он учится? 10) Какой его любимый предмет? 11) Где проходят уроки английского?→12. Translate the dialogues: 1) — Здравствуйте! Меня зовут Мария. — Здравствуйте! Меня зовут Питер. — Сколько тебе лет? — Мне 11 лет. 2) — Здравствуйте! — Здравствуйте! Меня зовут Марк. Кто ты? — Я Салли. — Сколько тебе лет? — Мне 10 лет. — Где ты учишься?→