2. Complete the sentences with the words in the box: badly, fast, hard, loudly, slowly, well. 1) I worked really ___ on my history project all weekend. 2) My brother isn’t very happy. He did ___ in his exams last week. 3) I can’t run very ___. I think I’m the slowest in my class. 4) Don’t talk so ___, Josh. We have to be quiet in the library. 5) I didn’t do very ___ in my chemistry test. My teacher wants me to do it again. 6) Come on! Hurry up! Why are you walking so ___?

Перевод задания: Закончи предложения, используя слова в рамке.

1. I worked really hard on my history project all weekend. (Все выходные я очень усердно работал над проектом по истории.)
2. My brother isn’t very happy. He did badly in his exams last week. (Мой брат не очень доволен. На прошлой неделе он плохо сдал экзамены.)
3. I can’t run very fast. I think I’m the slowest in my class. (Я не умею быстро бегать. Думаю, я самый медленный в классе.)
4. Don’t talk so loudly, Josh. We have to be quiet in the library. (Не разговаривай так громко, Джош. В библиотеке нужно вести себя тихо.)
5. I didn’t do very well in my chemistry test. My teacher wants me to do it again. (Я не очень хорошо написал контрольную по химии. Учитель хочет, чтобы я написал её ещё раз.)
6. Come on! Hurry up! Why are you walking so slowly? (Ну же! Поторопись! Почему ты так медленно идёшь?)

Почему: после глаголов действия здесь нужны наречия; в выражениях «усердно работать», «плохо сдать», «быстро бегать» и «хорошо выполнить» используются соответствующие слова из рамки.