2) Дать характеристику всем разрядам местоимений и составить по 10 предложений.

Возможная характеристика разрядов и примеры предложений.

1. Личные указывают на участников речи или предметы, не называя их; изменяются по падежам, а местоимения 3-го лица — также по родам и числам.
   1. Я читаю интересную книгу.
   2. Ты хорошо рисуешь.
   3. Он пришёл пораньше.
   4. Она помогла соседке.
   5. Оно лежало на столе.
   6. Мы готовимся к уроку.
   7. Вы уже видели этот фильм?
   8. Они играют во дворе.
   9. Учитель спросил меня.
   10. Я поговорил с ними.
2. Возвратное местоимение себя указывает на лицо или предмет, являющиеся объектом собственного действия; не имеет формы именительного падежа и рода.
   1. Я взял с собой зонт.
   2. Ты доволен собой.
   3. Он считает себя ответственным.
   4. Она купила себе тетрадь.
   5. Ребёнок увидел себя в зеркале.
   6. Мы рассказали о себе.
   7. Вы можете гордиться собой.
   8. Они позаботились о себе.
   9. Путешественники взяли с собой воду.
   10. Не забывай о себе.
3. Притяжательные указывают на принадлежность и отвечают на вопросы «чей?», «чья?», «чьё?», «чьи?». Местоимения мой, твой, наш, ваш, свой изменяются как прилагательные; его, её, их не изменяются.
   1. Мой брат учится в школе.
   2. Твоя ручка лежит на парте.
   3. Наш класс посетил музей.
   4. Ваш ответ был точным.
   5. Я убрал свои вещи.
   6. Его собака любит гулять.
   7. Её платье висит в шкафу.
   8. Их команда выиграла матч.
   9. Каждый принёс свою книгу.
   10. Мы нашли наши перчатки.
4. Указательные указывают на предмет, признак или количество; некоторые изменяются по падежам, родам и числам.
   1. Этот дом построили недавно.
   2. Тот берег зарос камышом.
   3. Такая задача решается легко.
   4. Всякий раз он приходил вовремя.
   5. Столько людей собралось на площади.
   6. Сей день запомнился надолго.
   7. Таков был его ответ.
   8. Эти цветы распустились весной.
   9. Те книги стоят на полке.
   10. Мы выбрали такой маршрут.
5. Определительные обобщённо указывают на признак или выделяют предмет среди других; к ним относятся весь, всякий, каждый, сам, самый, иной, другой, любой.
   1. Весь день шёл дождь.
   2. Каждый ученик получил задание.
   3. Любой человек может ошибиться.
   4. Всякая работа требует старания.
   5. Он сам решил задачу.
   6. Мы встретились в самом центре.
   7. Иной раз полезно сделать перерыв.
   8. Другой ответ оказался верным.
   9. Вся семья собралась за столом.
   10. Каждый из нас любит отдыхать.
6. Вопросительные служат для выражения вопроса; вопросительные местоимения становятся относительными, когда связывают части сложного предложения.
   1. Кто позвонил?
   2. Что лежит в коробке?
   3. Какой фильм ты выбрал?
   4. Который час?
   5. Чья это тетрадь?
   6. Сколько страниц осталось прочитать?
   7. Кого вы встретили?
   8. О чём ты задумался?
   9. Какие цветы растут в саду?
   10. Который из маршрутов короче?
7. Относительные те же слова, что и вопросительные, но они связывают части сложного предложения и служат союзными словами.
   1. Я знаю, кто оставил письмо.
   2. Расскажи, что ты увидел.
   3. Мы выбрали книгу, которую посоветовал библиотекарь.
   4. Ученик, чей проект победил, получил диплом.
   5. Покажи, какой рисунок тебе понравился.
   6. Я не понял, сколько времени осталось.
   7. Она спросила, кто будет дежурить.
   8. Дом, который стоит у реки, очень старый.
   9. Он рассказал, о чём думал.
   10. Я узнал, кого пригласили на праздник.
8. Отрицательные указывают на отсутствие предмета, лица, признака или количества; образуются с помощью приставок ни- и не-.
   1. Никто не опоздал.
   2. Ничто не нарушало тишину.
   3. Никакой ветер не помешал прогулке.
   4. Ничьё имя не было указано.
   5. Мне некого было спросить.
   6. Нечего добавить к этому рассказу.
   7. Никто из гостей не забыл подарок.
   8. Ничего необычного не произошло.
   9. Никакие трудности не остановили команду.
   10. Ему не с кем было посоветоваться.
9. Неопределённые указывают на неизвестные или не вполне определённые предметы, лица, признаки и количества; образуются с помощью приставок не-, кое- и суффиксов -то, -либо, -нибудь.
   1. Кто-то постучал в дверь.
   2. Кое-кто уже ушёл.
   3. Вдали показался какой-то огонёк.
   4. Кто-нибудь поможет нам.
   5. Возьми любой карандаш или какой-либо другой.
   6. Некоторые ребята остались после урока.
   7. Я услышал чей-то голос.
   8. В коробке лежало несколько яблок.
   9. Она что-то записала в блокнот.
   10. Где-нибудь поблизости есть остановка.