2. Дополнить предложения, добавив подходящие приставки: ___ плыть по берегу, ___ писать в тетрадь, ___ резать арбуз, ___ жарить картофель, ___ лил дождь, ___ лизал сметану, ___ ехал мимо вокзала, ___ бежал до финиша, ___ мочил до нитки, ___ сидеть на берегу.

Приставки меняют значение глаголов; в некоторых случаях возможны разные подходящие варианты. Один из вариантов заполнения:

Приплыть по берегу, записать в тетрадь, отрезать арбуз, поджарить картофель, пролил дождь, облизал сметану, отъехал мимо вокзала, добежал до финиша, промочил до нитки, усидеть на берегу.

В предложении «___ лил дождь» естественно сказать «дождь лил» без приставки; если пропуск обязателен, можно образовать глагол «пролил» в другом значении, но он не сочетается с подлежащим «дождь». Вероятно, здесь подразумевается другой контекст или в распознанном фрагменте есть неточность.