2) Используя рис. 16, выберите объект для наблюдений, который вам интересен. Составьте список вопросов, на которые вы могли бы получить ответы, проводя наблюдение за питанием, движением или раздражительностью выбранного объекта. Какие приборы, инструменты вы бы использовали для своих наблюдений? Письменно в тетради.

Объект наблюдения: орёл.

Вопросы для наблюдений:

1. Какую пищу предпочитает орёл?
2. Как он находит и захватывает добычу?
3. Как орёл передвигается по земле и в воздухе?
4. Как он использует крылья и хвост во время полёта?
5. Как изменяется поведение орла при появлении человека или другого животного?
6. Какие звуки издаёт орёл в разных ситуациях?

Приборы и инструменты: бинокль или подзорная труба для наблюдения на расстоянии, фотоаппарат или видеокамера для записи поведения, часы или секундомер для определения продолжительности действий, блокнот и карандаш для записей.

Наблюдать следует из безопасного расстояния, не приближаясь к птице и не беспокоя её.