2. Измерение предмета. 1. Какую информацию можно получить, рассматривая предмет и объект? 2. Что можно измерить? 3. С чем можно сравнить этот объект? 4. Какой эксперимент можно провести? 5. Составь план исследования.

Объект исследования — карандаш.

1. Рассматривая карандаш, можно узнать его цвет, форму, материал, наличие ластика и заточенного конца.
2. Можно измерить длину и толщину карандаша.
3. Карандаш можно сравнить с ручкой или другим карандашом.
4. Можно провести эксперимент, проверяющий, каким карандашом удобнее рисовать: острым или тупым.
5. План исследования:
   1. Выбрать несколько карандашей.
   2. Измерить их длину и толщину.
   3. Рассмотреть внешний вид каждого карандаша.
   4. Нарисовать каждым карандашом одинаковый рисунок.
   5. Сравнить полученные линии и результаты.
   6. Сделать вывод.