2. Изучение нового материала. А) Работа с учебником. Задание: прочитать теоретический материал стр. 76–80, записать ответы на вопросы: Какие есть разновидности описания? Что такое описание в тексте? Что такое пейзаж в тексте? Каковы особенности построения описания? Какие языковые и морфологические признаки используются в описании? Дополнение: Как отбирать признаки для описания. Учебник говорит … [фрагмент продолжения обрезан].

Точного содержания учебника на страницах 76–80 и продолжения пункта «Дополнение» на изображении нет, поэтому ответы ниже — краткая справка по теме; формулировки могут отличаться от учебника.

1. Разновидности описания: описание предмета или человека, места (в том числе пейзажа и интерьера), состояния природы или человека, а также описание-характеристика.
2. Описание в тексте — тип речи, в котором сообщаются признаки предмета, человека, места или состояния, чтобы читатель мог представить их.
3. Пейзаж в тексте — описание природы: местности, неба, погоды, растений и других природных деталей.
4. Построение описания: сначала называют объект и создают общее впечатление; затем последовательно раскрывают важные признаки; в конце может быть дано обобщение или впечатление автора. Порядок признаков выбирают так, чтобы описание было ясным и цельным.
5. Языковые и морфологические признаки: слова, называющие свойства и детали; прилагательные и причастия; существительные, обозначающие предметы и их части; глаголы состояния и положения; слова со значением места и времени. Часто используются настоящее время и перечисление признаков, но конкретный набор зависит от задачи описания.
6. Как отбирать признаки: выбрать признаки, важные для цели и темы; располагать их последовательно; избегать случайных подробностей и повторов; добавлять точные слова и детали, помогающие представить объект.

Для ответов строго по учебнику нужен снимок текста страниц 76–80, в особенности обрезанного продолжения дополнения.