2. Join the dots. What can you see? What’s Rabbit’s job? [tiːtʃ] → [draɪv] → [wɜːk] → [sɪŋ] → [wɒnt] → [seɪ] → [gəʊ] → [ɑːsk] → [θɜːzdeɪ] → [tjuːzdeɪ] → [sɪŋə] → [sɪŋ] → [draɪvə] → [tiːtʃə] → [tiːtʃ] → [ænɪməl] → [ɑːnt] → [ʌŋkl] → [sɪŋə] → [teɪk] → [draɪvə].

Перевод задания: Соедини точки. Что ты видишь? Кем работает Кролик?

Соединяем точки в заданном порядке: teach (учить) → drive (водить машину) → work (работать) → sing (петь) → want (хотеть) → say (говорить) → go (идти, ехать) → ask (спрашивать) → Thursday (четверг) → Tuesday (вторник) → singer (певец) → sing (петь) → driver (водитель) → teacher (учитель) → teach (учить) → animal (животное) → aunt (тётя) → uncle (дядя) → singer (певец) → take (брать) → driver (водитель).

На фотографии нижняя часть рисунка с точками обрезана, поэтому нельзя надёжно определить, что получилось после соединения. По последнему слову цепочки можно предположить, что ответ о работе — водитель, но само изображение не позволяет подтвердить это.

Ответ: по видимой части задания работу Кролику достоверно определить нельзя; пришлите нижнюю часть рисунка целиком.