2. Как, по мнению автора, изменилась связь технических новшеств и научных знаний в середине ХХ в.? С каких точек зрения оценивает автор современную научно-техническую революцию? (Укажите две точки зрения.) Какие негативные последствия научно-технической революции приводит в пример автор? (Укажите три последствия.) (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

Ответ:

• Связь технических новшеств и научных знаний в середине XX в.: Технические новшества стали прямым результатом развития научных знаний, что позволило развивать, например, ресурсосберегающее производство.
• Точки зрения на современную научно-техническую революцию:
  • С точки зрения могущества техники и человека.
  • С точки зрения информационной революции, компьютеризации и искусственного интеллекта, изменяющих процесс производства.
• Негативные последствия научно-технической революции:
  • Экологические проблемы.
  • Техногенные катастрофы (сбои и нарушения в технической и технологической деятельности человека).
  • Значительный ущерб, приносимый техногенными катастрофами.