2. Каким образом на примере Митрофана автором отражена тема образования дворянства?

На примере Митрофана Фонвизин высмеивает невежество и безответственное отношение дворян к образованию. Митрофан ленив, не хочет учиться и не понимает, зачем нужны знания. Его занятия устроены плохо: учителя не отличаются высокой квалификацией, а мать потакает сыну и не требует от него прилежания. В итоге Митрофан не получает ни знаний, ни нравственного воспитания. Так автор показывает, что без настоящего образования дворянин становится невежественным и неспособным достойно служить обществу.