2. Карта науки XVIII века. Заполните таблицу. Используйте материал параграфа и презентации. Учёные: Карл Линней; Уильям Гершель; Пьер Симон Лаплас; Леонард Эйлер; Жозеф-Луи Лагранж; Антуан Лавуазье; Клод-Луи Бертолле. Графы: «Что исследовал / сделал?» и «В чём значение?»

Question

Вопрос:

Фото задания: 2. Карта науки XVIII века. Заполните таблицу. Используйте материал параграфа и презентации. Учёные: Карл Линней; Уильям…

2. Карта науки XVIII века. Заполните таблицу. Используйте материал параграфа и презентации. Учёные: Карл Линней; Уильям Гершель; Пьер Симон Лаплас; Леонард Эйлер; Жозеф-Луи Лагранж; Антуан Лавуазье; Клод-Луи Бертолле. Графы: «Что исследовал / сделал?» и «В чём значение?»

Accepted Answer

Заполняем пропуски, соотнося достижения учёных с указанным в таблице значением.

Учёный	Что исследовал / сделал?	В чём значение?
Карл Линней	Создал систему классификации растений и животных, ввёл двойные латинские названия видов.	Систематизация знаний о природе.
Уильям Гершель	Открыл планету Уран.	Расширение знаний о Солнечной системе и Вселенной.
Пьер Симон Лаплас	Исследовал небесную механику и устойчивость Солнечной системы.	Объяснение устройства Солнечной системы.
Леонард Эйлер	Разрабатывал математический анализ, механику и другие разделы математики.	Развитие математики и механики.
Жозеф-Луи Лагранж	Разработал методы математического анализа и аналитической механики.	Развитие математического анализа.
Антуан Лавуазье	Сформулировал закон сохранения массы, объяснил роль кислорода в горении, заложил основы современной химической номенклатуры.	«Химическая революция» — становление химии как современной науки.
Клод-Луи Бертолле	Исследовал химические реакции и свойства веществ, занимался практическим применением химии.	Получение новых веществ и развитие химических технологий.

Формулировки в учебнике могут быть короче; приведены исторически верные достижения, соответствующие графам таблицы.

Ответ: