2. Лічбамі абазнач парадак сказаў так, каб атрымаўся тэкст. Прыдумай і запішы да яго загаловак. Падкрэслі сказ, у якім выражаецца асноўная думка. Закрэслі лішнюю літару ў дужках. І пасля ўрока (у/ў)весь клас (сс/с) вырашыў падкармі(т/ц)ь л(я/е)сных пт(у/ў)шак. Таму чалавек павінен дапамагаць слабейш(ы/і)м. У моцныя м(о/а)разы яны часта гіну(т/ц)ь без ежы. Дз(е/я)ці слухалі (у/ў)важліва. Сёння на (у/ў)року (В/в)ера (П/п)ятроўна расказала вучням пра пт(у/ў)шак.

Перевод задания: Обозначь цифрами порядок предложений так, чтобы получился текст. Придумай и запиши к нему заголовок. Подчеркни предложение, в котором выражена основная мысль. Зачеркни лишнюю букву в скобках.

Загаловак: Дапаможам птушкам

1. Сёння на ўроку Вера Пятроўна расказала вучням пра птушак.
2. Дзеці слухалі ўважліва.
3. І пасля ўрока ўвесь клас вырашыў падкарміць лясных птушак.
4. У моцныя маразы яны часта гінуць без ежы.
5. Таму чалавек павінен дапамагаць слабейшым.

Асноўная думка — трэба дапамагаць слабейшым, у тым ліку птушкам, якім зімой можа не хапаць ежы.

Перевод ответа:

Заголовок: Поможем птицам

1. Сегодня на уроке Вера Петровна рассказала ученикам о птицах.
2. Дети слушали внимательно.
3. И после урока весь класс решил подкармливать лесных птиц.
4. В сильные морозы они часто погибают без еды.
5. Поэтому человек должен помогать тем, кто слабее.

Основная мысль — нужно помогать тем, кто слабее, в том числе птицам, которым зимой может не хватать еды.