2. Look at the email again. Match sections 1–6 with descriptions a–f: a) paragraph about school; b) opening paragraph to introduce the letter; c) signature of the writer; d) paragraph about home life; e) closing sentence asking the reader to write back; f) greeting the person he’s writing to.

Перевод задания: Посмотри на письмо ещё раз. Соотнеси части 1–6 с описаниями a–f.

1–f (greeting the person he’s writing to — приветствие адресата); 2–b (opening paragraph to introduce the letter — вступительный абзац); 3–d (paragraph about home life — абзац о жизни дома); 4–a (paragraph about school — абзац о школе); 5–e (closing sentence asking the reader to write back — заключительная фраза с просьбой написать в ответ); 6–c (signature of the writer — подпись автора).