2. На основе текста вставьте пропущенные слова. Мы работали с текстом, посвящённым ____. Этот король правил в период с ____ по ____ года. Для закрепления на престоле ему пришлось перейти в ____. Его внутренняя политика была направлена на ____ и ____. Он перестал созывать ____, что способствовало ____. В экономике под руководством герцога де Сюлли проводил политику ____. Религиозная политика была направлена на ____ религиозной вражды. Он издал в 1598 году ____, сохранивший католицизму статус ____, а протестантам предоставил ____. Во внешней политике ____ (имя короля) вёл неудачную войну с ____. Началась колонизация Францией ____.

Вставляем сведения из текста, согласуя их с предложениями:

Мы работали с текстом, посвящённым Генриху IV Наваррскому. Этот король правил в период с 1589 по 1610 года. Для закрепления на престоле ему пришлось перейти в католичество.

Его внутренняя политика была направлена на восстановление порядка и экономики. Он перестал созывать Генеральные штаты, что способствовало укреплению абсолютизма. В экономике под руководством герцога де Сюлли проводил политику протекционизма.

Религиозная политика была направлена на окончание религиозной вражды. Он издал в 1598 году Нантский эдикт, сохранивший католицизму статус государственной религии, а протестантам предоставил свободу вероисповедания.

Во внешней политике Генрих IV вёл неудачную войну с Испанией. Началась колонизация Францией Канады.