2. Найди ошибку в логике. Ниже приведены мини-рассуждения учеников. В каждом есть одна или две логические ошибки (подмена понятий, смешение терминов, неверная причинность, путаница «норма/девиация» и т. п.). Найдите ошибку, сформулируйте её кратко и предложите корректную формулировку. 1) «Если человек нарушает нормы, значит, он обязательно находится в состоянии аномии». 2) «Социальная мобильность бывает только вертикальной: если ты не поднимаешься и не опускаешься по лестнице, то ты никуда не двигаешься». 3) «В первичной группе отношения формальные, потому что там все друг друга знают и действуют по привычке». 4) «Социализация заканчивается в 18 лет, когда человек становится совершеннолетним».

Ошибка: смешаны девиантное поведение и аномия. Нарушение нормы само по себе не доказывает, что человек находится в состоянии аномии.

Корректная формулировка: Девиантным называют поведение, отклоняющееся от принятых норм. Аномия — это состояние общества, при котором социальные нормы ослаблены или утрачивают регулирующее значение; она может способствовать распространению девиаций, но не равна отдельному нарушению нормы.

Ошибка: социальная мобильность не сводится к вертикальной.

Корректная формулировка: Вертикальная мобильность означает перемещение вверх или вниз по социальной иерархии, а горизонтальная — переход в другую социальную группу или позицию без существенного изменения социального уровня. Поэтому человек может перемещаться горизонтально, даже если не поднимается и не опускается по социальной «лестнице».

Ошибка: первичные отношения названы формальными, хотя знакомство и привычное взаимодействие сами по себе не делают отношения формальными. В рассуждении смешаны характер группы и способ регулирования отношений.

Корректная формулировка: В первичной группе отношения обычно близкие, личные и неформальные. Формальные отношения строятся по установленным правилам и ролям; они характернее для организаций и вторичных групп.

Ошибка: совершеннолетие ошибочно принято за завершение социализации.

Корректная формулировка: Социализация продолжается на протяжении жизни: человек осваивает новые социальные роли, нормы и навыки и во взрослом возрасте. Достижение 18 лет означает наступление совершеннолетия, но не окончание социализации.