2. Найди в предложениях с пропущенными буквами слова с чередованием а//о в корне. Запиши эти слова. Выбери условие написания. (Записывай слова в той же форме, что и в тексте, без предлогов и знаков препинания.) Мысль, что я с_йчас опять увижу Ик, р_згуляла меня, и я уже не спал до с_лнечного в_схода. При бл_ске как будто пылающей з_ри подъехали мы к первому м_сту через Ик (С. Аксаков. Детские годы Багрова-внука).