2. Найти в интернете текст, в котором сочетаются все три типа речи. Определить и записать тему и главную мысль текста. Определить его стиль речи. Проанализировать структуру.

Пример текста

Ранним утром мы отправились в лес. Тропинка вела между высокими соснами, и вскоре мы вышли к небольшой поляне. На её краю росла старая берёза: белый ствол был покрыт тёмными отметинами, а тонкие ветви уже украшали первые зелёные листочки. Вдруг над поляной раздалось пение, и на ветке показалась маленькая птица.

Лес нужно беречь. Деревья очищают воздух, дают приют птицам и другим животным. Если люди будут оставлять после себя мусор или ломать ветви, лес станет беднее и потеряет свою красоту. Поэтому каждый посетитель должен уносить мусор с собой и не тревожить лесных обитателей.

Тема: прогулка по весеннему лесу и необходимость бережного отношения к природе.

Главная мысль: лес нужно беречь, потому что он важен для живых существ и является частью природы.

Стиль речи: художественный с элементами рассуждения. Образное описание леса и события создают картину прогулки; заключительная часть объясняет, почему природу нужно охранять, и призывает к бережному поведению.

Типы речи: повествование — рассказ о прогулке и появлении птицы; описание — изображение поляны и берёзы; рассуждение — объяснение необходимости беречь лес.

Структура: первый абзац — повествование и описание, второй — рассуждение. В рассуждении сначала сформулирована мысль о необходимости беречь лес, затем приведены причины и сделан вывод-призыв.