2. Ниже дан текст, в котором пропущены понятия, а также список терминов. Пропуски в тексте зашифрованы цифрами. Вставьте верные понятия вместо пропусков и заполните таблицу, указав в таблице ответа верное соответствие цифр (пропуски в тексте) и букв (термины в списке). Человек, в отличие от животных, обладает (1) — способностью ставить цели и добиваться их. Он осознаёт свои действия и несёт за них (2). Процесс целенаправленной деятельности, направленной на преобразование окружающего мира, называется (3). В её структуру входят цель, средства и (4). Потребности человека лежат в основе его (5) — внутренних побуждений деятельности. Важнейшим видом деятельности является (6) — целенаправленное освоение человеком знаний, умений и навыков. В процессе обучения формируется (7) человека — способность мыслить, анализировать и делать выводы. Однако не всякое действие является осознанным: некоторые поступки совершаются под влиянием эмоций или привычек и называются (8). Список терминов: А. Ответственность, Б. Игра, В. Деятельность, Г. Инстинкт, Д. Результат, Е. Сознание, Ж. Мотив, З. Учение, И. Поведение, К. Труд, Л. Мышление, М. Импульсивный.

Подбираем термины по смыслу и грамматическим связям: способность ставить цели — сознание; осознание действий связано с ответственностью; преобразование окружающего мира — деятельность; в её структуре есть результат; внутреннее побуждение — мотив; освоение знаний и навыков — учение; способность мыслить — мышление. В последнем пропуске имеется в виду характеристика поступков: они называются импульсивными.