Ответ:

Государство стремилось контролировать школьное образование, потому что школа формировала мировоззрение и ценности будущих граждан. Через учебные программы, учебники и воспитание власти могли распространять нужную идеологию, воспитывать лояльность государству и подготавливать людей для государственной службы и экономики.

Ответ: государственный контроль над школой был необходим властям для идеологического воспитания граждан и подготовки населения в соответствии с потребностями государства.